Libres de savoir

Libres de savoir – Ouvrir les yeux sur notre propre histoire

Flammarion, 2001

Souvent négligée par les discours “officiels” (ceux de l’Eglise ou du corps médical, par exemple), la violence éducative est généralement “refoulée” surtout par ceux qui en sont les victimes. Comment l’enfant – ou l’adulte – pourra-t-il laisser libre cours à la parole curative lorsque, par amour pour les siens, il dissimule ou nie les violences, physiques mais aussi verbales, qui lui ont été faites ? Alice Miller, à la lumière des témoignages qui lui sont confiés, retrace l’itinéraire d’hommes et de femmes qui ont pu surmonter les traumatismes de leur enfance, en prenant conscience des méfaits de l’éducation traditionnelle qu’ils ont re?ue.

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